da Silva Alves, T., & Santos, J. W. dos. (2025). Processos de (in)visibilização e construção de normalidades: relações de poder e constituição de pessoas com deficiência em livros didáticos de matemática. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 27(5), 256 – 284. https://doi.org/10.23925/1983-3156.2025v27i5p256-284