Belo, E. V., & Gonçalves, T. O. (2012). A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE DO PROFESSOR FORMADOR DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. Educação Matemática Pesquisa Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Educação Matemática, 14(2), 299–315. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/9404