ABDOUNUR, O. J. Uma abordagem histórico/didática de analogias envolvendo razões e proporções em contexto musical: um ensaio preliminar. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 14, n. 3, p. 386–397, 2012. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/12767. Acesso em: 25 nov. 2024.