ALMOULOUD, S. A.; SILVA, M. J. F. da; MIGUEL, M. I. R.; FUSCO, C. A. da S. Formação de professores de Matemática e apreensão significativa de problemas envolvendo provas e demonstrações. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 10, n. 2, 2009. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/1744. Acesso em: 22 nov. 2024.