MORAIS, Leonardo Bernardo; BALTAR BELLEMAIN, Paula Moreira; LIMA, Paulo Figueiredo. Análise de situações de volume em livros didáticos do ensino médio à luz da teoria dos campos conceituais<br>Analyse de situations de volume dans les manuels scolaires au lycée sous le point de vue de la Théorie des Champs Conceptuels. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 16, n. 1, 2014. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/15278. Acesso em: 2 jan. 2026.