CARNEIRO, R. F.; DE SOUZA, A. P. G. Um ensaio teórico sobre literatura infantil e matemática: práticas de sala de aula<br>A theoretical essay on children’s literature and mathematics: practice classrooms. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 17, n. 2, p. 392–418, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/17171. Acesso em: 26 sep. 2024.