DE JESUS, W. P. À busca de uma epistemologia do professor: a propósito da construção do número natural<br>Research to a epistemology of the teacher: in terms of the natural number construction. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 15, n. 4, p. 797–816, 2013. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/17746. Acesso em: 23 nov. 2024.