CATANANTE, I. T.; ARAÚJO, E. S. O jogo na atividade pedagógica: implicações para a organização do ensino de matemática no primeiro ano<br>The game in pedagogical activity: implications for the organization of teaching math in first year. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 15, n. 4, p. 927–946, 2013. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/17754. Acesso em: 23 nov. 2024.