SARTORI, A. S. T.; DUARTE, C. G. Práticas lúdicas na Educação Matemática Escolar: a escola nos fluídos da Modernidade líquida<br> Playful practices in teaching Math: school in the fluids of Liquid Modernity. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 17, n. 2, p. 216–231, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/20021. Acesso em: 24 nov. 2024.