MOREIRA DE BITENCOURT, Janaina Gorette; MACHADO, Rosilene Beatriz; DE ARRUDA, Joseane Pinto; FLORES, Cláudia Regina. Entre as frestas de um ensino significativo: aberturas para um debate na formação [matemática] de professores pedagogos<br>Between the gaps of a significant teaching: openings for a debate in the training [mathematics] of teachers. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 352–379, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/20348. Acesso em: 5 dez. 2025.