NDONG, L. Les représentations des enseignants et futurs enseignants gabonais sur le déterminisme génétique<b>The conceptions of gabonese teachers about genetic determinism. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 16, n. 3, p. 925–948, 2014. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/21584. Acesso em: 22 dez. 2024.