LIMA, A. P. B.; BORBA, R. E. de S. R. RECONHECENDO O PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM COMO ESTRATÉGIA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMBINATÓRIOS<br>RECOGNIZING THE FUNDAMENTAL COUNTING PRINCIPLE AS A STRATEGY IN THE RESOLUTION OF COMBINATORIAL PROBLEMS. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 17, n. 4, p. 694–714, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/22410. Acesso em: 22 nov. 2024.