FREITAS, A. V. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EJA SOB PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA AS PESQUISAS<br> EDUCATIONAL PRACTICES IN INCLUSIVE EDUCATION EJA UNDER THE OUTLOOK MATHEMATICS: A LOOK FOR RESEARCH. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 17, n. 3, p. 520–529, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/25668. Acesso em: 17 jul. 2024.