OTERO-GARCIA, S. C.; BARONI, R. L. S. QUESTÕES CRÍTICAS EM ENSINO DE ANÁLISE MATEMÁTICA<br>CRITICAL ISSUES IN MATHEMATICAL ANALYSIS TEACHING. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 17, n. 3, p. 617–636, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/25674. Acesso em: 17 jul. 2024.