AMADO, N. <br>Tecnologias na aprendizagem da matemática: Mentoring, uma estratégia para a Formação de Professores<br>Technologies in mathematics learning: Mentoring, a strategy for teachers training. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 17, n. 5, p. 1013–1039, 2015. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/26326. Acesso em: 16 ago. 2024.