REIS, Ana Queli; NEHRING, Cátia Maria. A contextualização no ensino de matemática: concepções e práticas <br> Contextualizationin the teaching of mathematics: conceptions and practices. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 19, n. 2, 2017. DOI: 10.23925/1983-3156.2017v19i2p339-364. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/31841. Acesso em: 1 fev. 2026.