ZANLORENZI, Marcos Aurelio; OLIVEIRA, Anderson Martins. Educação Matemática em territórios contestados: um currículo diferenciado para as ilhas do litoral do Paraná <br> Mathematics Education in districts challenged: a differentiated curriculum for the islands of the coast of Paraná. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 209–229, 2017. DOI: 10.23925/1983-3156.2017v19i3p209-229. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/33087. Acesso em: 5 dez. 2025.