DA SILVA, Marcelo Navarro; ALMOULOUD, Saddo Ag. Educação Comparada: uma análise dos Currículos prescritos de Matemática de Brasil e México <br> Comparative Education: An Analysis of the Prescribed Mathematics Curricula of Brazil and Mexico. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 328–352, 2017. DOI: 10.23925/1983-3156.2017v19i3p328-352. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/33315. Acesso em: 5 dez. 2025.