GUERREIRO, Helena Gil; SERRAZINA, Lurdes; DA PONTE, João Pedro. Uma trajetória na aprendizagem dos números racionais através da percentagem<br>A trajectory in the learning of rational numbers enhanced by percentage. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 20, n. 1, 2018. DOI: 10.23925/1983-3156.2018v20i1p359-384. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/35788. Acesso em: 5 dez. 2025.