JESUS, C. C. de; CYRINO, M. C. de C. T.; OLIVEIRA, H. Análise de tarefas cognitivamente desafiadoras em um processo de formação de professores de Matemática<br>Analysis of cognitively challenging tasks in a process of mathematics teacher education. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 20, n. 2, 2018. DOI: 10.23925/1983-3156.2018v20i2p21-46. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/36234. Acesso em: 22 dez. 2024.