CHEVALLARD, Y. On using the ATD: Some clarifications and comments. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 21, n. 4, 2019. DOI: 10.23925/1983-3156.2019v21i4p001-017. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/42536. Acesso em: 22 jul. 2024.