GUZMÁN, Patricia; ROMO, Avenilde; COVIÁN, Olda. Diseño de una actividad didáctica para un curso de control automático basada en modelización matemática. Una propuesta desde la teoría antropológica de lo didáctico. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 21, n. 4, 2019. DOI: 10.23925/10.23925/1983-3156.2019v21i4p412-430. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/42595. Acesso em: 3 fev. 2026.