LIMA, A. S. de; LIMA, I. M. da S.; OLIVEIRA, H. M. Diversidade, investigação e emancipação humana como princípios da formação de professores de Matemática em cursos de licenciatura em Educação do Campo<br>Diversity, research and human emancipation as principles of mathematics teacher education in degree courses in field education. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 1, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i1p731-752. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/45259. Acesso em: 22 jul. 2024.