SANGERÉ, M. S. La marque d’une transformation géométrique. Un exemple de modélisation didactique. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 8, n. 2, 2007. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/446. Acesso em: 22 nov. 2024.