ESPINDOLA, E. B. de M. Análise combinatória: recursos de um professor em diferentes níveis de sua atividade<br>Combinatorial analysis: a teacher’s resources at different levels of his activity. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 21, n. 5, 2019. DOI: 10.23925/1983-3156.2019v21i5p289-299. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/45506. Acesso em: 17 jul. 2024.