FRIZZARINI, Frizzarini Teresinha; CARGNIN, Claudete. O processo de inclusão e o autismo temático institucional<br>The process of the inclusion and the institutional thematic autism. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 21, n. 5, 2019. DOI: 10.23925/1983-3156.2019v21i5p99-109. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/45612. Acesso em: 5 dez. 2025.