NOBRE, S.; MANRIQUE, A. L. Análise de uma sequência didática envolvendo conteúdos de Geometria<br>Analysis of a didactic sequence involving contents of Geometry. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 21, n. 5, 2019. DOI: 10.23925/1983-3156.2019v21i5p134-150. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/45646. Acesso em: 16 aug. 2024.