ALEIXO, H. P.; GRÜTZMANN, T. P. A classificação no processo de construção do número: um estudo com uma aluna com surdocegueira congênita<br>Classification in the process of construction of number: a study with a student with congenital deafblindness. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 2, p. 542–572, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i2p542-572. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/47827. Acesso em: 17 jul. 2024.