PINHEIRO, J. M. L.; FLORES, C. O. V.; ALVES, G.; CAMPELO, C. da S. A. O movimento e suas implicações na aprendizagem de Matemática: um olhar fenomenológico<br>Moviment and its implications in learning mathematics: a phenomenological look. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 23, n. 1, p. 324–354, 2021. DOI: 10.23925/1983-3156.2021v23i1p324-354. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/48751. Acesso em: 22 nov. 2024.