SILVA, F. F. de M.; FLORES, C. R.; MACHADO, R. B. Práticas matemáticas inscritas em cadernos escolares: o caso das frações<br>Mathematical practices inscribed in school notebooks: the case of fractions. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 2, p. 751–788, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i2p751-778. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/48851. Acesso em: 19 dez. 2024.