BONNAT, C. Modélisation de praxéologies personnelles a priori dans une situation de conception expérimentale en biologie<br>Modeling of personal praxeology a priori in an experimental design situation in biology. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 4, p. 070–085, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p070-085. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49201. Acesso em: 24 nov. 2024.