HOCHMUTH, R.; PETERS, J. About the “Mixture” of Discourses in the Use of Mathematics in Signal Theory<br>À propos du «mélange» de discours dans l’utilisation des mathématiques en théorie du signal. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 4, p. 454–471, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p454-471. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49291. Acesso em: 22 dez. 2024.