WINDFELDT, L. The formulation of policies building on scholarly knowledge - a study of actors in the noosphere<br>La formulation de politiques fondées sur les connaissances savantes - une étude des acteurs de la noosphère. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 4, p. 204–223, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p204-223. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49406. Acesso em: 21 nov. 2024.