BARBOSA, E. J. T.; BRITO LIMA, A. P. de A. Praxéologies du professeur : analyse comparative de manuels scolaires dans l’enseignement des équations polynomiales du premier degré<br>Teacher’s Praxeologies: Comparative Analysis of the Textbook in Teaching First-Degree Polynomial Equations. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 4, p. 224–231, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p224-231. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/49937. Acesso em: 21 nov. 2024.