CHAACHOUA, H.; BESSOT, A.; ALMOULOUD, S. A. Editorial - Avances de la teoría antropológica de lo didáctico. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 22, n. 4, p. 009–012, 2020. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i4p009-012. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/50330. Acesso em: 31 ago. 2024.