RODRÍGUEZ, M. E. Las investigaciones transparadigmáticas en la Educación Matemática Decolonial Transcompleja<br>Transparadigmatic investigations in Decolonial Transcomplex Mathematical Education. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 22, n. 3, p. 698–725, 2021. DOI: 10.23925/1983-3156.2020v22i3p698-725. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/50857. Acesso em: 18 nov. 2024.