RIBEIRO DA SILVA, D. C.; GIONGO, I. M. Professores que atuam em escolas indígenas, práticas pedagógicas e o campo da etnomatemática: algumas possíveis reflexões. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 23, n. 2, p. 189–217, 2021. DOI: 10.23925/1983-3156.2021v23i2p189-217. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/52282. Acesso em: 17 jul. 2024.