SILVA, N. L. da; OLIVEIRA, A. M. P. de. Aprendizaje de los Profesores que Enseñan Matemáticas Mediado por la Participación en las Prácticas de Literacidad Docente. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 24, n. 1, p. 352–387, 2022. DOI: 10.23925/1983-3156.2022v24i1p352-387. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/54127. Acesso em: 17 jul. 2024.