BLOCH, ISABELLE. Promote teachers’ pedagogical content knowledge. Educação Matemática Pesquisa: Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 9, n. 1, 2008. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/584. Acesso em: 17 fev. 2026.