TIBURCIO, R.; BITTAR, M. . El Docente, los recursos digitales y el Enfoque Documental de la Didáctica: una tríada a considerar en la Ingeniería del Software Educativo. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 23, n. 3, p. 314–338, 2021. DOI: 10.23925/1983-3156.2021v23i3p314-338. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/56321. Acesso em: 27 jul. 2024.