BARBOSA CAMARGO IGLIORI, S.; ALMOULOUD, S. A.; LUCIA MANRIQUE, A. Editorial- Número Temático 2021 - Abordagem Documental do Didático. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 23, n. 3, p. 01–08, 2021. DOI: 10.23925/1983-3156.2021v23i3p01-08. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/56887. Acesso em: 22 nov. 2024.