BARBOSA CAMARGO IGLIORI, S.; ALMOULOUD, S. A.; MANRIQUE, A. L. Editorial - Thematic Number 2021 - Documentational Approach to Didactics. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 23, n. 3, p. 09–16, 2021. DOI: 10.23925/1983-3156.2021v23i3p09-16. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/56888. Acesso em: 17 jul. 2024.