ALMEIDA, L. M. W.; TORTOLA, E. Laberintos del lenguaje: los juegos de lenguaje como medio de acción en actividades de modelación matemática. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 24, n. 2, p. 219–243, 2022. DOI: 10.23925/1983-3156.2022v24i2p219-243. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/57423. Acesso em: 16 ago. 2024.