MARTINS, A. C.; FRADE, I. M. S. de A.; TINTI, D. da S. O programa residência pedagógica e a mobilização do Conhecimento Didático-Matemático: uma análise focalizando a idoneidade ecológica. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 24, n. 4, p. 385–421, 2022. DOI: 10.23925/1983-3156.2022v24i4p385-421. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/58196. Acesso em: 16 ago. 2024.