COUTO, M. E. S.; SOUSA, E. P. de; MAIA, D. L.; JÚNIOR, C. L. dos S. The professional development of elementary and middle-basic school teachers: an analysis of a remote training process on statistical concepts. Educação Matemática Pesquisa, São Paulo, v. 26, n. 1, p. 208–236, 2024. DOI: 10.23925/1983-3156.2024v26i1p208-236. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/59836. Acesso em: 17 jul. 2024.