FERRAZ, Denise Pereira de Alcantara; CRISTOVÃO, Eliane Matesco; RIBEIRO, Gabriela Gomes. Formação de professores de matemática em uma perspectiva inclusiva: analisando práticas concebidas em um contexto de colaboração entre universidade e escola. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 27, n. 3, p. 145–175, 2025. DOI: 10.23925/1983-3156.2025v27i3p145-175. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/63119. Acesso em: 5 dez. 2025.