NETO, J. da C. N. S.; BARBOSA, J. C. Experiências de professores que ensinam matemática que levam ao desafio do paradigma do exercício. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 26, n. 1, p. 593–617, 2024. DOI: 10.23925/1983-3156.2024v26i1p593-617. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/63703. Acesso em: 22 nov. 2024.