GUEYE, Khadidiatou; SOKHNA, Moustapha; DIARRA, Sounkharou. Estudo epistemológico do conceito de desvio-padrão. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 523–538, 2024. DOI: 10.23925/1983-3156.2024v26i1p523-538. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/66234. Acesso em: 5 dez. 2025.