PAVANELO, E.; BICUDO, M. A. V. A hermenêutica e o fazer do professor de matemática: : uma possibilidade de trabalho nas aulas de cálculo diferencial e integral. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, São Paulo, v. 26, n. 3, p. 200–214, 2024. DOI: 10.23925/1983-3156.2024v26i3p200-214. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/66718. Acesso em: 21 nov. 2024.