BARROS, Marlon Augusto das Chagas; SILVA , Paulo Vilhena da. Contribuições de uma abordagem linguística na formação inicial de professores de matemática. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 092–123, 2025. DOI: 10.23925/1983-3156.2025v27i1p092-123. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/68719. Acesso em: 5 dez. 2025.